{"id":5906,"date":"2013-10-22T22:37:17","date_gmt":"2013-10-23T02:37:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/?p=5906"},"modified":"2013-10-24T10:47:58","modified_gmt":"2013-10-24T14:47:58","slug":"18-livros-serao-lancados-no-sede-de-leitura-na-proxima-sexta-feira-25","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/18-livros-serao-lancados-no-sede-de-leitura-na-proxima-sexta-feira-25\/","title":{"rendered":"18 livros ser\u00e3o lan\u00e7ados no Sede de Leitura na pr\u00f3xima sexta-feira (25)"},"content":{"rendered":"<div id=\":3mj\">\n<div id=\":60a\">\n<div dir=\"ltr\">\n<p><span style=\"font-size: 13px; line-height: 19px;\"><a href=\"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/CARTAZ-SEDE-DE-LEITURA-FESTA.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-5907\" title=\"CARTAZ SEDE DE LEITURA-FESTA\" src=\"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/CARTAZ-SEDE-DE-LEITURA-FESTA-300x216.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"216\" srcset=\"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/CARTAZ-SEDE-DE-LEITURA-FESTA-300x216.jpg 300w, https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/CARTAZ-SEDE-DE-LEITURA-FESTA-1024x737.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Tudo pronto para a edi\u00e7\u00e3o 2013 do projeto Sede de Leitura da ADUFPB. Este ano, 18 publica\u00e7\u00f5es de autoria de professores sindicalizados ser\u00e3o lan\u00e7adas durante o evento, que est\u00e1 marcado para a pr\u00f3xima sexta-feira,\u00a025 de outubro. A solenidade come\u00e7a \u00e0s 20h e acontecer\u00e1 na sede sociocultural, localizada na rua Gilvan Muribeca, 88, no bairro do Cabo Branco, ao lado do Jangada Clube. O Sede de Leitura 2013 faz parte das comemora\u00e7\u00f5es\u00a0do anivers\u00e1rio de 35 anos do Sindicato.<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Durante o evento, ser\u00e1 lan\u00e7ada a 18\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Revista Conceitos e entregue a premia\u00e7\u00e3o das tr\u00eas imagens vencedoras do 2\u00aa Concurso Cultural de Fotografia da ADUFPB. As inscri\u00e7\u00f5es para o Sede de Leitura podem ser feitas na sede do sindicato, localizada no Centro de Viv\u00eancia do Campus, em Jo\u00e3o Pessoa.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">O Sede de Leitura tem o objetivo de proporcionar aos docentes que possuem livros rec\u00e9m editados a oportunidade de apresentar seus trabalhos aos colegas e convidados da festa e de divulgar suas obras para a comunidade acad\u00eamica e para o p\u00fablico em geral. Para isso, a ADUFPB utilizar\u00e1 de v\u00e1rias m\u00eddias na promo\u00e7\u00e3o do lan\u00e7amento dos livros.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Veja as capas dos livros que ser\u00e3o lan\u00e7ados:<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\">[nggallery id=42]<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Confira abaixo a rela\u00e7\u00e3o de livros que ser\u00e3o lan\u00e7ados no Sede de Leitura 2013:<\/strong><\/p>\n<p>1<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Universidade Popular<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2012)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> Ensaios<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Jos\u00e9 Francisco de Melo Neto (Z\u00e9 Neto)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Fundamenta\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o (CE)<br \/>\n<strong>Breve sinopse:<\/strong> Este ensaio \u00e9 produto de discuss\u00e3o no Grupo de Pesquisa e Extens\u00e3o Popular da Universidade Federal da Para\u00edba, vinculado ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o. Prop\u00f5e-se a contribuir ao debate sobre a Universidade Popular, seguindo os passos do m\u00e9todo hist\u00f3rico-comparativo, por meio de uma an\u00e1lise dial\u00e9tica em tr\u00eas movimentos te\u00f3ricos: a) uma s\u00edntese com a caracteriza\u00e7\u00e3o das vis\u00f5es dominantes na universidade; b) uma an\u00e1lise hist\u00f3rica com pensadores modernos e contempor\u00e2neos que trataram a quest\u00e3o; c) uma nova s\u00edntese na qual se exp\u00f5e a possibilidade de cria\u00e7\u00e3o da Universidade Popular.<br \/>\n2<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o na Para\u00edba \u2013 Fragmentos<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2013)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Jos\u00e9 Francisco de Melo Neto (Z\u00e9 Neto)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Fundamenta\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o (CE)<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>Este livro \u00e9 produto de reflex\u00f5es realizadas no per\u00edodo de abril de 2010 e abril de 2013, portanto exatamente dois anos de atividade do autor na presid\u00eancia do Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Estado da Para\u00edba. Boa parte foi divulgada como artigos de opini\u00e3o em jornais locais. Mesmo sem ter uma metodologia de pesquisa na organiza\u00e7\u00e3o de todo o corpo do livro, contempla uma l\u00f3gica interna e uma metodologia de interpreta\u00e7\u00e3o, podendo ser denominada de hist\u00f3rico-comparativa, considerando que os textos sofreram uma sistem\u00e1tica quando de sua elabora\u00e7\u00e3o.<br \/>\n3<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> As coisas incompletas (Jornal Liter\u00e1rio 3)<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Ideia (2013)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> Literatura<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Hildeberto Barbosa Filho<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Decomtur (CCTA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse:<\/strong> O autor considera este o terceiro volume do seu \u201cjornal liter\u00e1rio\u201d. <em>\u00c0s horas mortas <\/em>(2006) e <em>O escritor e seus intervalos<\/em> (2008) constituem os t\u00edtulos anteriores. <em>As coisas incompletas<\/em> como que dialoga com <em>As coisas feitas<\/em>, de Ascendino Leite, pelas resson\u00e2ncias significativas, complementares e antag\u00f4nicas, que os voc\u00e1bulos carregam em seu corpo m\u00f3bil.<br \/>\n4<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> A conceitua\u00e7\u00e3o de Justi\u00e7a em Tom\u00e1s de Aquino<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Juru\u00e1 Editora (2013)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Claudio Pedrosa Nunes<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Direito Processual e Pr\u00e1tica Jur\u00eddica (CCJ)<br \/>\n<strong>Breve sinopse:<\/strong> A obra concentra as in\u00fameras conflu\u00eancias da filosofa jur\u00eddica de Tom\u00e1s de Aquino, oferecendo uma reflex\u00e3o conceitual jur\u00eddica e crist\u00e3 de justi\u00e7a, segundo o pensamento do Santo Doutor.<br \/>\n5<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> A cidade das damas<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora Mulheres (2012)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> Literatura<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Luciana Eleonora de Freitas Calado Deplagne (Tradu\u00e7\u00e3o)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Departamento de Letras Cl\u00e1ssicas e Vern\u00e1culas (CCHLA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>\u00c9 uma<strong> <\/strong>tradu\u00e7\u00e3o da obra escrita em franc\u00eas arcaico em 1405 pela escritora Christine de Pizan. Trata-se da primeira tradu\u00e7\u00e3o em l\u00edngua portuguesa da obra. O livro cont\u00e9m tamb\u00e9m uma apresenta\u00e7\u00e3o da obra sob o t\u00edtulo de \u201cO lugar da utopia na <em>Cit\u00e9 des Dames<\/em>\u201d, de autoria da tradutora.<br \/>\n6<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Poemas das cidades mortas e dos pequenos seres invis\u00edveis<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Nandyala (2013)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> Poesia<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Z\u00e9lia Bora<br \/>\n<strong>Departamento:<\/strong> Departamento de Letras Cl\u00e1ssicas e Vern\u00e1culas (CCHLA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>Obra em que a natureza e considerada uma Deusa, revela-se como um verdadeiro tributo \u00e0 for\u00e7a da natureza e \u00e0 inoc\u00eancia dos animais. \u00c9, tamb\u00e9m, um universo po\u00e9tico por meio do qual os seres humanos s\u00e3o convidados a refletir sobre o desrespeito e a destrui\u00e7\u00e3o da natureza.<br \/>\n7<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Tradu\u00e7\u00e3o e transfer\u00eancias culturais<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2013)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Luciana Calado Deplagne,<strong> <\/strong>Marta Pragana Dantas e Wiebke R\u00f6ben de Alencar Xavier (Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (CCHLA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>O livro apresenta pesquisas realizadas na linha \u201cCultura e Tradu\u00e7\u00e3o\u201d e trabalhos de pesquisadores convidados. Na sua variedade, este volume j\u00e1 mostra a pluralidade e a interdisciplinaridade dos conceitos metodol\u00f3gicos atuais e convida, atrav\u00e9s de estudos de caso, a refletir e reler momentos da Hist\u00f3ria da Literatura num contexto transnacional e globalizado de tradu\u00e7\u00e3o e cultura.<br \/>\n8<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Dicion\u00e1rio da Eneida Livro III \u2013 As err\u00e2ncias de Eneias<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2012)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Milton Marques J\u00fanior (Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras \u2013 Cole\u00e7\u00e3o P\u00f3sLetras)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (CCHLA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse:<\/strong> A leitura frequente da Eneida, para ministra\u00e7\u00e3o de aulas na gradua\u00e7\u00e3o e na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras, na Universidade Federal da Para\u00edba, fez o grupo de autores constatar a necessidade de um texto de apoio, de uma obra de refer\u00eancia para a compreens\u00e3o dessa obra virgiliana. Complexa na sua estrutura, complexa na sua linguagem, a Eneida \u00e9 tamb\u00e9m complexa pela variedade e abund\u00e2ncia de informa\u00e7\u00f5es de toda sorte: hist\u00f3rica, filos\u00f3fica, geogr\u00e1fica, religiosa etc. Apenas para estabelecer uma caracter\u00edstica da Eneida, que nos parece bem n\u00edtida, \u00e9 imposs\u00edvel ler e compreender esse poema \u00e9pico sem o conhecimento da hist\u00f3ria de Roma, de seus prim\u00f3rdios \u00e0 \u00e9poca de Augusto.<br \/>\n9<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Leituras semi\u00f3ticas \u2013 Teorias aplicadas<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2012)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Elin\u00eas de Albuquerque Vasconc\u00e9los e Oliveira (Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras \u2013 Cole\u00e7\u00e3o P\u00f3sLetras)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (CCHLA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse:<\/strong> O livro tem como objetivo dar visibilidade \u00e0 produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos pesquisadores da linha de estudos Semi\u00f3ticos, privilegiando as v\u00e1rias correntes te\u00f3ricas que servem de balizamento para as reflex\u00f5es apresentadas. Os textos oferecem ao leitor olhares m\u00faltiplos sobre a ci\u00eancia da Semi\u00f3tica demonstrando a sua aplicabilidade a diversos objetos, ao mesmo tempo em que estabelecem di\u00e1logos instigantes entre linguagens como a poesia, a can\u00e7\u00e3o, o samba, a gafieira, a black music, o teatro, a pintura, a escultura, o cancioneiro popular e, em especial, a literatura.<br \/>\n10<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Estudos comparados \u2013 An\u00e1lises de narrativas liter\u00e1rias e f\u00edlmicas<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2012)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Arturo Gouveia e Genilda Azer\u00eado (Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras \u2013 Cole\u00e7\u00e3o P\u00f3sLetras)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (CCHLA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>Espera-se com essa colet\u00e2nea despertar n\u00e3o s\u00f3 um maior interesse pelos Estudos Comparados, mas tamb\u00e9m a consolida\u00e7\u00e3o \u2013 ou mesmo o resgate \u2013 de algo que parece estar em extin\u00e7\u00e3o no campo da cr\u00edtica liter\u00e1ria: a discuss\u00e3o, antes de tudo, sobre textualidade.<br \/>\n11<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Entre a sociedade, o sujeito e a cultura \u2013 Palavras multicolores<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2012)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Ivone Tavares de Lucena, Maria Ang\u00e9lica de Oliveira e Josete Marinho de Lucena (Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras \u2013 Cole\u00e7\u00e3o P\u00f3sLetras)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (CCHLA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse:<\/strong> Quando as palavras pousam, s\u00e3o tomadas pelo homem e, assim, tornam-se atos simb\u00f3licos: discurso, cultura, hist\u00f3ria e mem\u00f3ria. Alheias e nossas em sua polissemia, as palavras desvelam os lugares da cultura, da ci\u00eancia e do pr\u00f3prio homem. Desta forma, em redor de n\u00f3s, sujeitos de linguagem e sujeitos \u00e0 linguagem, as palavras s\u00e3o capazes de retratar, refratar e traduzir pr\u00e1ticas sociais: s\u00edtios desses sujeitos discursivos. A palavra neste livro torna-se lugar multicolor por abrigar pesquisas alicer\u00e7adas em perspectivas te\u00f3ricas que investigam os mais diversos espa\u00e7os onde a palavra se faz materializar.<br \/>\n12<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Drama social, trag\u00e9dia moderna \u2013 Ensaios em teoria e cr\u00edtica<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2012)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Sandra Luna (Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras \u2013 Cole\u00e7\u00e3o P\u00f3sLetras)<br \/>\n<strong>Departamento: <\/strong>Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (CCHLA)<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>Neste livro, a autora apresenta uma cole\u00e7\u00e3o de ensaios de sua autoria, ilustrando, sob perspectivas diversas, sua pr\u00f3pria vis\u00e3o acerca da representa\u00e7\u00e3o do tr\u00e1gico no chamado \u201cdrama social\u201d. O livro faz ecoar, de forma eloquente, as considera\u00e7\u00f5es de Raymond Williams, segundo as quais n\u00e3o ver conte\u00fado tr\u00e1gico \u201cem eventos profundamente inseridos no padr\u00e3o de nossa pr\u00f3pria cultura (guerra, fome, trabalho, tr\u00e1fego, pol\u00edtica) \u00e9 admitir uma estranha e espec\u00edfica fal\u00eancia, que nenhuma ret\u00f3rica sobre a trag\u00e9dia pode, em \u00faltima an\u00e1lise, encobrir\u201d.<br \/>\n13<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Linhas apagadas \u2013 do coletivo como arcaico ao individual como moderno<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Clube dos autores<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> Outros<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Gilvando S\u00e1 Leit\u00e3o Rios<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>Pesquisa s\u00f3cio-hist\u00f3rica sobre a extin\u00e7\u00e3o dos bondes e da d\u00e9cada de 1940 feita a partir de material de imprensa da \u00e9poca e de entrevista com Barbosa Lima Sobrinho, ex-governador de Pernambuco. A an\u00e1lise do caso de Recife n\u00e3o perdeu de vista o contexto nacional. O fio condutor da pesquisa foi o exame de ideologia da moderniza\u00e7\u00e3o como discurso de deslegitimi\u00e7\u00e3o do transporte tranvi\u00e1rio como antigo e incentivo concomitante ao modal rodovi\u00e1rio como moderno.<br \/>\n14<br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> Um novo olhar sobre a administra\u00e7\u00e3o de medicamentos<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB (2012)<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autor: <\/strong>Lenilma Bento de Ara\u00fajo Meneses, Maria Auxiliadora Pereira, Margareth de F\u00e1tima Formiga Melo Diniz, Vilton K\u00e9ssio Ferreira de Brito, Cleidiane Ara\u00fajo de Carvalho, Marina Nascimento de Moraes e Mayra Helen Menezes Araruna.<br \/>\n<strong>Breve sinopse:<\/strong> A obra foi idealizada com a inten\u00e7\u00e3o de reunir conte\u00fados relevantes e atuais pra profissionais e estudantes da \u00e1rea de sa\u00fade que tenham interesse em aprofunda o conhecimento sobre a tem\u00e1tica abordada. Os organizadores buscaram convidar profissionais da Enfermagem e da Farm\u00e1cia para, juntos, escreverem sobre \u201cmedica\u00e7\u00e3o e medicamentos\u201d, n\u00e3o apenas abordando t\u00e9cnicas, mas seduzindo o leitor a mergulhar na compreens\u00e3o da hist\u00f3ria dos medicamentos, seus efeitos, uso racional at\u00e9 chegar aos c\u00e1lculos e t\u00e9cnicas utilizados na administra\u00e7\u00e3o e em procedimentos espec\u00edficos.<\/p>\n<div dir=\"ltr\"><strong>15<\/strong><br \/>\n<strong>T\u00edtulo:<\/strong> O Futebol me fez um Doutor no Brasil<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> M\u00eddia Gr\u00e1fica e Editora<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> Literatura<br \/>\n<strong>Autor:<\/strong> Manoel Luis Melo (Prof. Dr. Luizinho Bola Cheia)<br \/>\n<strong>Departamento:<\/strong> DCBs-UFPB Campus III<br \/>\n<strong>Breve sinopse:<\/strong> O novo livro de Luizinho Bola Cheia \u00e9 uma colet\u00e2nea de Fac-S\u00edmiles de 11 obras do autor j\u00e1 publicadas no Brasil , que relata as suas aventuras como atleta profissional de futebol e aluno das universidades Furne, UFRN, PUC-MG, Es.E.F.Ex-Rio, UFEB e Unitec-MG, e como t\u00e9cnico de futebol. Esse livro \u00e9 o s\u00e9timo a ser lan\u00e7ado no Sede de Leitura da ADUFPB.<br \/>\n<strong><\/strong><\/div>\n<div dir=\"ltr\"><\/div>\n<div dir=\"ltr\"><strong>16<\/strong><br \/>\n<strong>T\u00edtulo: <\/strong>Pragmatismo e Marxismo \u2013 O trabalho como princ\u00edpio educativo<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico- Cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autoras:<\/strong> Maria das Gra\u00e7as de Almeida Baptista e T\u00e2nia Rodrigues Palhano<br \/>\n<strong>Departamento:<\/strong> Fundamenta\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>O livro apresenta a rela\u00e7\u00e3o trabalho e educa\u00e7\u00e3o na perspectiva de Dewey e Gramsci, autores humanistas e representantes da pedagogia ativa do final do S\u00e9culo XIX e in\u00edcio do S\u00e9c. XX. Os elementos conceituais desses autores possibilitam elucidar elementos constitutivos da realidade educacional neste in\u00edcio do s\u00e9culo XXI, que caracteriza um processo de retorno aos avan\u00e7os do s\u00e9culo passado, atualizando-os.<\/div>\n<div dir=\"ltr\"><\/div>\n<div dir=\"ltr\"><strong>17<\/strong><br \/>\n<strong>T\u00edtulo: <\/strong>Gramsci &amp; Vigotski \u2013 Da educa\u00e7\u00e3o ativa \u00e0 educa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-Cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autora:<\/strong> Maria das Gra\u00e7as de Almeida Baptista<br \/>\n<strong>Departamento:<\/strong> Fundamenta\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o<br \/>\n<strong>Breve sinopse: <\/strong>O livro \u00e9 fruto da tese de doutorado em que \u00e9 analisada a concep\u00e7\u00e3o do professor acerca da rela\u00e7\u00e3o que estabelece entre educa\u00e7\u00e3o e sociedade e parte do pressuposto que a forma como o professor compreende essa rela\u00e7\u00e3o determina sua concep\u00e7\u00e3o e sua pr\u00e1tica. A educa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica em Gramsci e Vigotski \u00e9 apontada como nega\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o ativa e como possibilidade de enfrentamento das contradi\u00e7\u00f5es no fazer educativo na atualidade.<\/div>\n<div dir=\"ltr\"><\/div>\n<div dir=\"ltr\"><strong>18<\/strong><br \/>\n<strong>T\u00edtulo: <\/strong>Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico: Uma an\u00e1lise da pr\u00e1tica discursiva docente<br \/>\n<strong>Editora:<\/strong> Editora UFPB<br \/>\n<strong>\u00c1rea:<\/strong> T\u00e9cnico-Cient\u00edfico<br \/>\n<strong>Autora:<\/strong> \u00c2ngela Cristina Alves Albino<br \/>\n<strong>Departamento:<\/strong> DCFS \u2013 Areia\/PB<br \/>\nBreve sinopse: O livro \u00e9 resultado de uma pesquisa no campo curricular sobre os discursos que demarcam o projeto pol\u00edtico pedag\u00f3gico na escolha b\u00e1sica. Evidencia a voz do professor sobre as tramas desse processo de constru\u00e7\u00e3o coletiva.<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 13px; line-height: 19px;\">Fonte: Ascom ADUFPB<\/span><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tudo pronto para a edi\u00e7\u00e3o 2013 do projeto Sede de Leitura da ADUFPB. Este ano, 18 publica\u00e7\u00f5es de autoria de professores sindicalizados ser\u00e3o lan\u00e7adas durante o evento, que est\u00e1 marcado para a pr\u00f3xima sexta-feira,\u00a025 de outubro. A solenidade come\u00e7a \u00e0s 20h e acontecer\u00e1 na sede sociocultural, localizada na rua Gilvan Muribeca, 88, no bairro do&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[396,400,62,35],"class_list":["post-5906","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-adufpb-35-anos","tag-aniversario-da-adufpb","tag-revista-conceitos","tag-sede-de-leitura","category-15","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5906","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5906"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5906\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5929,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5906\/revisions\/5929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5906"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5906"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5906"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}