{"id":4040,"date":"2012-09-03T19:06:39","date_gmt":"2012-09-03T23:06:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/?p=4040"},"modified":"2012-09-03T19:06:39","modified_gmt":"2012-09-03T23:06:39","slug":"docentes-dao-aula-sobre-carreira-e-precarizacao-das-ife-em-frente-ao-mec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/docentes-dao-aula-sobre-carreira-e-precarizacao-das-ife-em-frente-ao-mec\/","title":{"rendered":"Docentes d\u00e3o aula sobre carreira e precariza\u00e7\u00e3o das IFE em frente ao MEC"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Em mais uma atividade para cobrar do governo a reabertura de negocia\u00e7\u00f5es, os docentes que participam do Comando Nacional de Greve do ANDES-SN organizaram na manh\u00e3 desta quinta-feira (30) uma aula p\u00fablica em frente ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<\/p>\n

O ato reuniu cerca de 70 professores de diversas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino do pa\u00eds (IFE) e contou tamb\u00e9m com a participa\u00e7\u00e3o de representantes do Comando Nacional de Greve dos Estudantes (CNGE) e do Sinasefe.<\/p>\n

Precariza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

A aula foi aberta pela presidente do ANDES-SN, Marinalva Oliveira, que falou sobre o objetivo da manifesta\u00e7\u00e3o. \u201cEstamos aqui para explicar ao ministro Aloizio Mercadante e aos secret\u00e1rios do MEC a situa\u00e7\u00e3o prec\u00e1ria das nossas condi\u00e7\u00f5es de trabalho e tamb\u00e9m a nossa contraproposta. Se eles n\u00e3o l\u00eaem ou n\u00e3o entendem os documentos que entregamos, desta vez ter\u00e3o a oportunidade de ouvir e quem sabe compreender porque estamos em greve e queremos a reabertura de negocia\u00e7\u00f5es\u201d, disse.<\/p>\n

Em seguida, v\u00e1rios professores explicaram o processo de precariza\u00e7\u00e3o do trabalho docente e deram exemplos das p\u00e9ssimas condi\u00e7\u00f5es de ensino em suas institui\u00e7\u00f5es, como o elevado n\u00famero de estudantes por turma, aus\u00eancia de professores e t\u00e9cnicos administrativos para atender \u00e0 demanda, falta de estruturas b\u00e1sicas de funcionamento como laborat\u00f3rios, bibliotecas, salas de aula, entre outros.<\/p>\n

\u201cN\u00e3o d\u00e1 para reclamar da condi\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios e biblioteca, por que eles nem existem. N\u00e3o temos moradia estudantil, restaurante universit\u00e1rio. Na verdade, n\u00e3o temos nem uma universidade\u201d, constatou o professor Henrique Zanatta, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Universidade Federal Rural do Semi \u00c1rido (Ufersa) onde leciona.<\/p>\n

\"\"<\/a>Reestrutura\u00e7\u00e3o da carreira<\/strong><\/p>\n

O professor Luiz Henrique Schuch, 1\u00ba vice-presidente do ANDES-SN, deu uma aula sobre a constru\u00e7\u00e3o do plano de carreira proposto pelo Sindicato Nacional e fez um resgate de todo o processo de negocia\u00e7\u00e3o com o governo, que culminou na assinatura do simulacro de acordo no dia 1 de agosto e suspens\u00e3o unilateral da mesa com os docentes.<\/p>\n

Schuch lembrou que a proposta de reestrutura\u00e7\u00e3o de carreira elaborada pelo ANDES-SN \u00e9 fruto de mais de seis meses de assembleias e caravanas realizadas para debater e colher contribui\u00e7\u00e3o dos docentes de todos os cantos do Brasil e foi aprovada por unanimidade no 30\u00ba Congresso do ANDES-SN, em Uberl\u00e2ndia no ano passado.<\/p>\n

\u201cNossa proposta \u00e9 concreta e traz nas primeiras dez p\u00e1ginas a pauta de reivindica\u00e7\u00e3o a respeito da precariza\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es e democracia nas IFE. As outras dez p\u00e1ginas abordam j\u00e1 em forma de projeto de lei, a reestrutura\u00e7\u00e3o da carreira, com base no PUCRCE, que tamb\u00e9m \u00e9 fruto da luta do movimento docente\u201d, contou Schuch.<\/p>\n

Ele explicou que, ao longo dos anos, o Executivo foi impondo mudan\u00e7as no Plano \u00danico de Classifica\u00e7\u00e3o e Retribui\u00e7\u00e3o de Cargos e Empregos (PUCRCE), que resultaram na retirada de direitos dos docentes e na total desestrutura\u00e7\u00e3o da carreira.<\/p>\n

\u201cA desorganiza\u00e7\u00e3o da l\u00f3gica da carreira vem desde a d\u00e9cada de 90, por\u00e9m foi no governo Lula que em 2007, num acordo esp\u00fario, com vig\u00eancia a partir de 2008, e repudiado pelo movimento organizado no ANDES-SN, que a remunera\u00e7\u00e3o por titula\u00e7\u00e3o deixou de ser parte do vencimento e virou um penduricalho no rendimento dos professores\u201d, denunciou.<\/p>\n

O 1\u00ba vice-presidente do ANDES-SN apontou ainda que, com a promulga\u00e7\u00e3o da lei 11.784\/2008, foram desorganizados os degraus entre os n\u00edveis da carreira e desapareceu do escopo jur\u00eddico da na\u00e7\u00e3o a l\u00f3gica da remunera\u00e7\u00e3o por regime de trabalho.<\/p>\n

\u201c\u00c9 \u00f3bvio para qualquer um que o sal\u00e1rio de quem trabalha 40 horas deve ser o dobro de 20 horas, no mesmo n\u00edvel da carreira. Mas somos a \u00fanica categoria \u00e0 qual essa regra n\u00e3o se aplica mais. Nem o percentual de 55% a mais do regime 40 horas, para quem est\u00e1 em regime de dedica\u00e7\u00e3o exclusiva. Isso faz com que o valor hora\/aula dos professores, com mesma qualifica\u00e7\u00e3o e no mesmo n\u00edvel seja diferente, o que \u00e9 um absurdo\u201d, disse, exemplificando com o caso do professor doutor titular que em regime de 40 horas recebe R$ 32,75 por hora\/aula e em Dedica\u00e7\u00e3o Exclusiva R$ 71,07.<\/p>\n

\"\"<\/a>Schuch saudou a categoria que, corajosamente em greve, recha\u00e7ou o simulacro de acordo, fruto de um falso impasse criado pelo governo com o seu bra\u00e7o sindical, e ainda apresentou uma contraproposta, mostrando disposi\u00e7\u00e3o para negocia\u00e7\u00e3o e que \u00e9 poss\u00edvel reestruturar a carreira mesmo nos estreitos limites do piso e teto propostos pelo Executivo.<\/p>\n

\u201cO governo diz que nossa proposta tem um impacto muito maior. Na diferen\u00e7a de padr\u00e3o remunerat\u00f3rio, o impacto \u00e9 o mesmo do que foi proposto pelo governo. Mas a reestrutura\u00e7\u00e3o da carreira tem um impacto extra sim, que n\u00e3o \u00e9 nada mais do que o impacto daquilo que foi retirado dos docentes nos \u00faltimos anos. Temos todo o brio e a justi\u00e7a de fazer nossa reivindica\u00e7\u00e3o e exigir que o governo reponha o que nos foi suprimido\u201d, conclui.<\/p>\n

Tentativa de reuni\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Uma comiss\u00e3o formada por representantes do CNG do ANDES-SN solicitou audi\u00eancia com o Ministro Mercadante e foram informados por um assessor do MEC que o ministro analisaria os pedidos de audi\u00eancia somente na pr\u00f3xima semana.<\/p>\n

Para Marinalva Oliveira \u00e9 desmoralizante para o governo se negar a enxergar a realidade exposta pela greve, que j\u00e1 passa de 100 dias. \u201cEu convido o ministro a conhecer as condi\u00e7\u00f5es das IFE deste pa\u00eds, para quem sabe perceber que a nossa greve \u00e9 leg\u00edtima e que a nossa luta em defesa da educa\u00e7\u00e3o federal de qualidade vai continuar\u201d, disse a presidente do ANDES-SN. A aula p\u00fablica foi encerrada com um almo\u00e7o em frente ao MEC.<\/p>\n

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Fonte: ANDES-SN<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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