{"id":3421,"date":"2012-06-17T01:45:23","date_gmt":"2012-06-17T05:45:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/?p=3421"},"modified":"2012-06-17T01:45:23","modified_gmt":"2012-06-17T05:45:23","slug":"camara-ignora-apelo-social-e-aprova-texto-do-pne-com-8-do-pib-para-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/camara-ignora-apelo-social-e-aprova-texto-do-pne-com-8-do-pib-para-educacao\/","title":{"rendered":"C\u00e2mara ignora apelo social e aprova texto do PNE com 8% do PIB para educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>A Comiss\u00e3o Especial do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE &#8211; PL 8035\/10) aprovou nesta quarta-feira (13), em car\u00e1ter conclusivo, o texto-base do relat\u00f3rio apresentado pelo deputado Angelo Vanhoni (PT-PR). O documento ignora a demanda da sociedade brasileira e prev\u00ea apenas que 8% do Produto Interno Bruto (PIB) sejam investidos diretamente em ensino nos pr\u00f3ximos dez anos.<\/p>\n<p>\u201cEmbora contrarie a reivindica\u00e7\u00e3o da sociedade brasileira, de que sejam destinados imediatamente 10% do PIB para a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, n\u00e3o houve surpresa na vota\u00e7\u00e3o do PNE, em especial no que se refere \u00e0 meta 20 \u2013 que trata de investimento\u201d, observa Laura Fonseca, diretora do ANDES-SN e membro da coordena\u00e7\u00e3o nacional da campanha \u201c10% do PIB para a Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica, J\u00e1!\u201d.<\/p>\n<p>Para a professora, o pequeno movimento feito pelo relator de garantir 8% do PIB como investimento direto at\u00e9 2020, ainda est\u00e1 muito distante da necessidade explicitada por diferentes setores sociais para iniciar a reverter o quadro ca\u00f3tico em que se encontra a escola p\u00fablica neste pa\u00eds e n\u00e3o permite uma melhoria real na qualidade da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Ela lembra ainda que, nesse quadro, o governo federal fica praticamente desobrigado a aumentar o investimento em educa\u00e7\u00e3o, o que ser\u00e1 feito majoritariamente pelos estados e munic\u00edpios.<\/p>\n<p>\u201cNum momento em que as Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino vivem, talvez, a maior greve de sua hist\u00f3ria, o Congresso d\u00e1 as costas \u00e0 mobiliza\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicos-adminstrativos, estudantes e docentes e perde a oportunidade de ampliar o recurso para investir na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e, com isto, possibilitar uma expans\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica com qualidade social\u201d, avalia Laura<\/p>\n<p>Apenas o Psol e o PDT se posicionaram contr\u00e1rios ao relat\u00f3rio apresentado por Vanhoni. No pr\u00f3ximo dia 26, ser\u00e3o votados os destaques. O projeto ainda poder\u00e1 ser analisado pelo Plen\u00e1rio da C\u00e2mara, caso haja recurso contra a decis\u00e3o da comiss\u00e3o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>* Com informa\u00e7\u00f5es da Ag\u00eancia C\u00e2mara<\/em><\/p>\n<p><em>Fonte: ANDES-SN<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Comiss\u00e3o Especial do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE &#8211; PL 8035\/10) aprovou nesta quarta-feira (13), em car\u00e1ter conclusivo, o texto-base do relat\u00f3rio apresentado pelo deputado Angelo Vanhoni (PT-PR). O documento ignora a demanda da sociedade brasileira e prev\u00ea apenas que 8% do Produto Interno Bruto (PIB) sejam investidos diretamente em ensino nos pr\u00f3ximos dez&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[193,192],"class_list":["post-3421","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-10-do-pib","tag-pne","category-15","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3421"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3422,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3421\/revisions\/3422"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3421"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3421"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}