{"id":2421,"date":"2012-01-17T15:48:48","date_gmt":"2012-01-17T19:48:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/docentes-debatem-conjuntura-no-primeiro-dia-do-31%c2%ba-congresso-do-andes-sn\/"},"modified":"2012-01-17T15:48:48","modified_gmt":"2012-01-17T19:48:48","slug":"docentes-debatem-conjuntura-no-primeiro-dia-do-31%c2%ba-congresso-do-andes-sn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/docentes-debatem-conjuntura-no-primeiro-dia-do-31%c2%ba-congresso-do-andes-sn\/","title":{"rendered":"Docentes debatem conjuntura no primeiro dia do 31\u00ba Congresso do ANDES-SN"},"content":{"rendered":"<p>A situa\u00e7\u00e3o atual e o que deve ser feito para que o movimento docente avance na conquista de suas pautas espec\u00edficas, mas, tamb\u00e9m, na constru\u00e7\u00e3o de um movimento classista e popular foram os centros do debate da \u00faltima plen\u00e1ria do primeiro dia (16.01)\u00a0<a href=\"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2012\/01\/dia-16.JPG\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-2420\" title=\"dia 16\" src=\"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2012\/01\/dia-16-300x201.jpg\" alt=\"dia 16\" width=\"300\" height=\"201\" srcset=\"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2012\/01\/dia-16-300x201.jpg 300w, https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2012\/01\/dia-16.JPG 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> do 31\u00ba Congresso do ANDES-SN.<\/p>\n<p>As discuss\u00f5es foram realizadas em torno dos textos \u201cMovimento docente e conjuntura\u201d, apresentado pela diretoria do ANDES-SN, e \u201cMobilizar e organizar para enfrentar a crise\u201d, elaborado pela Associa\u00e7\u00e3o dos Docentes da Universidade Federal Fluminense (Aduff \u2013 Se\u00e7\u00e3o Sindical).<br \/>\nO texto apresentado pela diretoria do ANDES-SN fundamentou a proposta de que a centralidade da luta em 2012 seja dirigida para a valoriza\u00e7\u00e3o do trabalho docente, a qualidade do ensino e a defesa do ANDES-SN a partir da intensifica\u00e7\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o de base e da unidade classista.<br \/>\nFoi debatido se a conjuntura atual \u00e9 prop\u00edcia, ou n\u00e3o, para o fortalecimento da classe trabalhadora. Para Mauro Iasi, da Adufrj &#8211; Se\u00e7\u00e3o Sindical, a crise \u00e9 um momento dif\u00edcil para aqueles que apostam no caminho socialista. \u201cA burguesia brasileira conseguiu o apassivamento da sociedade brasileira, o que \u00e9 muito ruim para n\u00f3s\u201d, afirmou.<\/p>\n<p>J\u00e1 Jos\u00e9 Vit\u00f3rio Zago, da Adunicamp &#8211; Se\u00e7\u00e3o Sindical, avaliou que dirigir a classe trabalhadora \u00e9 um desafio herc\u00faleo. \u201cANDES-SN e a CSP-Conlutas fizeram um esfor\u00e7o muito forte, mas as constru\u00e7\u00f5es que fizemos foram perdedoras. O PT se aliou \u00e0 burguesia nacional, mas, infelizmente, ainda tem a confian\u00e7a da classe trabalhadora\u201d, afirmou.<br \/>\nDiante dessa realidade, \u00e9 muito fraco apostar que o ANDES-SN se constituir\u00e1 em uma for\u00e7a messi\u00e2nica que direcionar\u00e1 o movimento classista s\u00f3 pela justeza e clareza de seus prop\u00f3sitos. \u201cSe quisermos ser refer\u00eancia na luta de classes, temos de ser refer\u00eancia na luta por uma universidade p\u00fablica de qualidade. Temos de nos apropriar das media\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, capazes de transformar a educa\u00e7\u00e3o, para que possamos ser relevantes na luta de classes. E hoje, a luta pela educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade \u00e9 uma luta pelo socialismo\u201d, defendeu.<\/p>\n<p>A unidade do ANDES-SN foi defendida por Luiz Blume, da Adusc &#8211; Se\u00e7\u00e3o Sindical. \u201cN\u00e3o existe um sindicato das universidades federais e outro das estaduais. Somos um s\u00f3. A defesa da universidade p\u00fablica \u00e9 uma s\u00f3\u201d, afirmou. Ele afirmou que apesar das investidas do Proifes, o ANDES-SN n\u00e3o vai sair da Bahia. \u201cO F\u00f3rum das ADs n\u00e3o vai deixar\u201d, garantiu.<\/p>\n<p>Os n\u00fameros do 31\u00ba Congresso<br \/>\nAo final do primeiro dia do encontro, a secretaria do 31\u00ba Congresso encerrou as inscri\u00e7\u00f5es e consolidou em 407 o n\u00famero total de participantes, sendo 323 delegados, representando 66 se\u00e7\u00f5es sindicais, 45 observadores, 4 convidados e 35 diretores.<\/p>\n<p>Fonte: Andes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A situa\u00e7\u00e3o atual e o que deve ser feito para que o movimento docente avance na conquista de suas pautas espec\u00edficas, mas, tamb\u00e9m, na constru\u00e7\u00e3o de um movimento classista e popular foram os centros do debate da \u00faltima plen\u00e1ria do primeiro dia (16.01)\u00a0 do 31\u00ba Congresso do ANDES-SN. 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