{"id":2156,"date":"2011-10-18T08:58:08","date_gmt":"2011-10-18T12:58:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/mobilizacao-marca-a-semana-do-dia-do-professor\/"},"modified":"2011-10-18T10:22:36","modified_gmt":"2011-10-18T14:22:36","slug":"mobilizacao-marca-a-semana-do-dia-do-professor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/mobilizacao-marca-a-semana-do-dia-do-professor\/","title":{"rendered":"Mobiliza\u00e7\u00e3o marca a semana do Dia do Professor"},"content":{"rendered":"

\"CCS<\/a>Para comemorar o m\u00eas dos professores, a ADUFPB realizou na semana passada uma s\u00e9rie de eventos reunindo docentes e seus familiares. Na ter\u00e7a-feira, dia 11, aconteceu a mesa-redonda \u201cA UFPB e Mem\u00f3ria\u201d, que debateu o contexto da universidade na d\u00e9cada de 70, com os professores Cl\u00e1udio Lopes, Francisco de Assis Dantas, Iveraldo Lucena, Ricardo Lucena e Gra\u00e7a Toscano. O tema da mem\u00f3ria da UFPB ser\u00e1 retomado em encontros posteriores at\u00e9 o fim do ano, que tratar\u00e3o das d\u00e9cadas de 80, 90, 2000 e do contexto atual, incluindo o Reuni.<\/span><\/p>\n

Galeria de fotos da mesa-redonda<\/span><\/p>\n

[nggallery id=13]<\/p>\n

J\u00e1 na quinta-feira, dia 13, os professores promoveram um grande \u201capita\u00e7o\u201d nos departamentos do Campus I da UFPB, que culminou com uma assembleia tem\u00e1tica sobre o Reuni (Plano de Reestrutura\u00e7\u00e3o e Expans\u00e3o das Universidades Federais) no Centro de Viv\u00eancia. A reuni\u00e3o foi aberta pela vice-presidente do Sindicato, Terezinha Diniz, que destacou o Dia dos Professores como um s\u00edmbolo de comemora\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m de mobiliza\u00e7\u00e3o dos docentes brasileiros.<\/span><\/p>\n

Na mesa, a professora Bartira Grandi, 1\u00aa vice-presidente da Regional Sul do ANDES-SN, fez um hist\u00f3rico sobre o Reuni e resumiu os preju\u00edzos que a reforma universit\u00e1ria, da forma como est\u00e1 sendo implantada, vem trazendo para a categoria docente e para a qualidade do ensino no Pa\u00eds, com destaque para as quest\u00f5es da autonomia, da democracia, do financiamento das universidades e da sociabilidade do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o.<\/span><\/p>\n

\u201cO Reuni est\u00e1 trazendo s\u00e9rios preju\u00edzos para essas \u00e1reas, que s\u00e3o bases para o ensino p\u00fablico gratuito e de qualidade\u201d, afirma. De acordo com ela, primeiramente o processo de ades\u00e3o das universidades \u00e0 reforma foi feito sem uma discuss\u00e3o adequada com a comunidade. \u201cJ\u00e1 se v\u00ea a\u00ed um ataque \u00e0 democracia\u201d. Algumas universidades chegaram a fazer uso at\u00e9 do aparato policial para garantir que n\u00e3o houvesse interfer\u00eancia no ato de ades\u00e3o ao Reuni, conta Bartira Grandi.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, a reforma interferiu na autonomia universit\u00e1ria. \u201cIsso porque o professor aceita cumprir metas que lhe s\u00e3o impostas e n\u00e3o definidas pela comunidade universit\u00e1ria. Metas de desempenho para o recebimento de contrapartida financeira. Por isso dizemos que o Reuni nada mais \u00e9 do que um contrato de gest\u00e3o\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

Segundo ela, essa l\u00f3gica de metas tem levado ao adoecimento dos professores at\u00e9 mesmo entre os profissionais rec\u00e9m-contratados. Aumentou o n\u00famero de casos de ass\u00e9dio moral e de problemas de sa\u00fade, como depress\u00e3o, press\u00e3o alta e problemas card\u00edacos. \u201cEssas s\u00e3o as consequ\u00eancias de uma expans\u00e3o feita sem o financiamento suficiente\u201d, declara.<\/span><\/p>\n

Contrata\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias<\/span>
\nO atual governo da presidente Dilma Rousseff j\u00e1 assumiu com uma nova carga de press\u00e3o sobre a comunidade universit\u00e1ria, anunciando cortes na verba com educa\u00e7\u00e3o e dos concursos. E, para suprir a demanda de docentes criada pelo Reuni, o governo institui a Medida Provis\u00f3ria 525, que prev\u00ea aumento no limite para contrata\u00e7\u00f5es de professores substitutos, categoria com sal\u00e1rio menor, sem v\u00ednculo com a universidade e n\u00e3o trabalha na pesquisa e extens\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Gastos com a d\u00edvida<\/span>
\nAo mesmo tempo que o governo alega que \u00e9 necess\u00e1rio cortar gastos para evitar que o Pa\u00eds seja contaminado pela crise internacional, ele gasta a maior parte do or\u00e7amento federal com a d\u00edvida p\u00fablica. Segundo Bartira Grandi, em 2010, cerca de 45% do Or\u00e7amento Geral da Uni\u00e3o foi direcionado ao pagamento da d\u00edvida e apenas 2,9% foi investido no setor da educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

\u201cNos dois \u00faltimos anos praticamente dobrou o n\u00famero de estudantes nas universidades p\u00fablicas. O n\u00famero de contrata\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m aumentou, por\u00e9m mal cobriu o d\u00e9ficit que j\u00e1 haviam em 2007\u201d, revela Bartira.<\/span><\/p>\n

A UFPB<\/span>
\nRepresentando o reitor R\u00f4mulo Polari, participou tamb\u00e9m do debate o chefe de gabinete da Reitoria, Luiz de Sousa J\u00fanior. Para ele, apesar das falhas que s\u00e3o poss\u00edveis apontar no Reuni, o processo de expans\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio para a educa\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria brasileira. \u201cPraticamente se construiu uma nova universidade dentro da UFPB\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

Luiz de Sousa lembra que, ao contr\u00e1rio do que aconteceu no governo Fernando Henrique Cardoso (quando a pol\u00edtica neoliberal pregava o afastamento do Estado das quest\u00f5es econ\u00f4micas), no governo Lula houve uma necessidade de interven\u00e7\u00e3o no mercado. \u201cO Estado \u00e9 chamado a assumir uma fun\u00e7\u00e3o que lhe foi renegada e desistimulada no per\u00edodo FHC. Ele foi primordial para enfrentar a crise de 2008 e tamb\u00e9m para encarar a crise que j\u00e1 se est\u00e1 prevendo para 2012\u201d, explica.<\/span><\/p>\n

De acordo com ele, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 UFPB n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel dizer que n\u00e3o houve discuss\u00e3o sobre a implanta\u00e7\u00e3o do Reuni. E hoje, afirma, cursos recentes, como os do Litoral Norte, chegam a ser mais bem avaliados, na m\u00e9dia, do que alguns cursos antigos.<\/span><\/p>\n

\u201cN\u00f3s j\u00e1 constru\u00edmos 30% mais do que estava previsto. S\u00e3o 13,5 mil matr\u00edculas em 16 novos cursos. A estimativa \u00e9 de que cheguemos a 32 cursos de gradua\u00e7\u00e3o at\u00e9 o fim de 2012\u201d, descreve. De acordo com ele, os investimentos na UFPB tamb\u00e9m v\u00eam crescendo. \u201cEntre os anos de 2004 e 2010, o aumento foi de 80,9%. Em 2011, o or\u00e7amento foi R$ 850 milh\u00f5es, o que chega a um crescimento de 105%. N\u00e3o s\u00f3 por conta do Reuni, mas de todo um processo de melhoramento\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

Apesar disso, a rela\u00e7\u00e3o custo x aluno permanece est\u00e1vel, segundo Luiz de Sousa. Tamb\u00e9m houve pouca altera\u00e7\u00e3o na propor\u00e7\u00e3o de alunos por professor. \u201cEm 2004 havia 18 mil alunos para 1,2 mil professores. Hoje, h\u00e1 30 mil alunos para 2.150 docentes\u201d, revela.<\/span><\/p>\n

De acordo com ele, o compromisso da universidade \u00e9 com a qualidade do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o e n\u00e3o com as metas quantitativas previstas no Reuni. \u201cEntre 2008 e 2009, dos novos professores concursados 92,6% foram contratados por Dedica\u00e7\u00e3o Exclusiva, 5,7% em regime de 40 horas e apenas 1,7% em regime de 20 horas.\u201d.<\/span><\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o aos funcion\u00e1rios, segundo Luiz de Sousa J\u00fanior, tamb\u00e9m houve um importante aumento nas contrata\u00e7\u00f5es, que somaram 395 nos \u00faltimos anos. Em novembro, de acordo com ele, a Universidade deve abrir novo concurso com 200 vagas. \u201cA rela\u00e7\u00e3o servidor x professor hoje na UFPB \u00e9 de 2 para 1, acima da m\u00e9dia nacional\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

\u201cA Universidade deu um grande passo em compara\u00e7\u00e3o ao que era visto na d\u00e9cada de 90, per\u00edodo da pol\u00edtica de neoliberal. Concordamos com a ideia de aumentar os recursos para a educa\u00e7\u00e3o e dos 10% do PIB para o setor. Ningu\u00e9m pode se colocar contra essa meta. Mas no \u00e2mbito local \u00e9 poss\u00edvel dizer que temos trabalhado bem a expans\u00e3o universit\u00e1ria\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

Galeria de fotos do apita\u00e7o<\/strong><\/span><\/p>\n

[nggallery id=11]<\/p>\n

Fonte: Ascom ADUFPB<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Para comemorar o m\u00eas dos professores, a ADUFPB realizou na semana passada uma s\u00e9rie de eventos reunindo docentes e seus familiares. Na ter\u00e7a-feira, dia 11, aconteceu a mesa-redonda \u201cA UFPB e Mem\u00f3ria\u201d, que debateu o contexto da universidade na d\u00e9cada de 70, com os professores Cl\u00e1udio Lopes, Francisco de Assis Dantas, Iveraldo Lucena, Ricardo Lucena…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[66],"class_list":["post-2156","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-dia-do-professor","category-15","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2156","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2156"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2156\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2166,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2156\/revisions\/2166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}