{"id":11978,"date":"2015-09-04T09:09:22","date_gmt":"2015-09-04T13:09:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/?p=11978"},"modified":"2015-09-04T16:33:12","modified_gmt":"2015-09-04T20:33:12","slug":"em-reuniao-sesumec-reconhece-cortes-no-orcamento-mas-diz-que-problemas-sao-pontuais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/em-reuniao-sesumec-reconhece-cortes-no-orcamento-mas-diz-que-problemas-sao-pontuais\/","title":{"rendered":"Em reuni\u00e3o, Sesu\/MEC reconhece cortes no or\u00e7amento, mas diz que problemas s\u00e3o pontuais"},"content":{"rendered":"

Em reuni\u00e3o na tarde desta quinta-feira (3), o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Superior do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (Sesu\/MEC) mais uma vez reconheceu os cortes no or\u00e7amento da pasta, mas disse que os problemas nas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino s\u00e3o pontuais. De acordo com Jesualdo Farias, apenas \u201cmeia d\u00fazia\u201d de universidades apresentam problemas efetivos de recursos e estrutura. Ainda segundo levantamento do MEC apresentado na reuni\u00e3o com o ANDES-SN, que contou tamb\u00e9m com a presen\u00e7a de representante dos estudantes, das 174 obras paradas, apenas uma \u00e9 por falta de recursos.<\/p>\n

O presidente do ANDES-SN, Paulo Rizzo, avalia que h\u00e1 uma tentativa por parte do MEC de fazer crer que os problemas das universidades s\u00e3o localizados e, com isso, desresponsabilizar o minist\u00e9rio e o governo federal pela crise que passam as Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino (IFE).<\/p>\n

\u201cEle trata como se tudo tivesse normal, como sen\u00e3o houvesse problemas. A fala \u00e9 de que, apesar dos cortes, est\u00e1 tudo bem e que s\u00f3 tem problemas em meia d\u00fazia de universidades. O que n\u00e3o \u00e9 verdade, pois n\u00f3s vivemos a universidade e sabemos que h\u00e1 problemas em todas elas\u201d, ressalta Rizzo.<\/p>\n

Durante a reuni\u00e3o, os representantes dos docentes federais, em greve h\u00e1 mais de tr\u00eas meses, reafirmaram a disposi\u00e7\u00e3o em negociar com o MEC e cobraram respostas efetivas do minist\u00e9rio ao documento encaminhado no dia 31 de agosto, no qual os docentes pontuam as quest\u00f5es emergenciais para avan\u00e7ar as negocia\u00e7\u00f5es em busca de uma solu\u00e7\u00e3o para o impasse. Leia aqui a Carta ao MEC.<\/a><\/p>\n

O secret\u00e1rio da Sesu\/MEC disse s\u00f3 ter tomado conhecimento do documento nesta quinta-feira (3), mas apresentou alguns posicionamentos do Minist\u00e9rio a respeito das quest\u00f5es levadas pelos professores. Farias se comprometeu em encaminhar uma resposta por escrito ao ANDES-SN, e sinalizou a possibilidade de uma nova reuni\u00e3o na pr\u00f3xima semana. O representante da Sesu\/MEC disse ainda que faz quest\u00e3o de acompanhar as reuni\u00f5es setoriais entre o Sindicato Nacional e o Minist\u00e9rio do Planejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o (Mpog). No \u00faltimo encontro entre a entidade e a Secretaria de Rela\u00e7\u00f5es do Trabalho do Mpog, realizado na segunda (31), a Sesu\/MEC n\u00e3o esteve presente, pois n\u00e3o foi informada da reuni\u00e3o.<\/p>\n

Sobre a reivindica\u00e7\u00e3o dos docentes em rela\u00e7\u00e3o a um compromisso formal do MEC de que n\u00e3o adotar\u00e1 nas IFE contrata\u00e7\u00e3o via Organiza\u00e7\u00e3o Social (ou formas equivalentes), Jesualdo Farias disse desconhecer qualquer movimenta\u00e7\u00e3o no minist\u00e9rio, e outros \u00f3rg\u00e3os do governo, para efetivar tal pr\u00e1tica e informou que solicitaria ao ministro Renato Janine um posicionamento oficial sobre a quest\u00e3o.<\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 contrata\u00e7\u00e3o de pessoal, Farias informou ainda que h\u00e1 4090 vagas para professores em regime de dedica\u00e7\u00e3o exclusiva e 150 para professores titulares, al\u00e9m de 5091 para t\u00e9cnico-administrativos para serem liberadas pelo MPog desde o in\u00edcio do ano. J\u00e1 sobre a carreira docente, a Sesu\/MEC disse estar dispon\u00edvel a discutir o tema desde que com a participa\u00e7\u00e3o do MPog e demais entidades envolvidas na quest\u00e3o. Ap\u00f3s press\u00e3o dos representantes dos docentes, Jesualdo Farias ainda sinalizou que defende discutir a reestrutura\u00e7\u00e3o da carreira em curto prazo, e com efeitos financeiros para 2016, desde que de acordo com o Minist\u00e9rio do Planejamento.<\/p>\n

\"reuniao<\/a>\u201cN\u00f3s insistimos que temos fazer pressionar o Mpog para liberar essas vagas e cobrar uma a\u00e7\u00e3o efetiva do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o junto ao governo para que isso ocorra. Aceitar simplesmente que o MEC est\u00e1 fazendo gest\u00f5es junto ao Mpog num momento em que eles est\u00e3o fazendo cortes, n\u00e3o garante que teremos essas vagas\u201d, comentou o presidente do ANDES-SN.<\/p>\n

Segundo Rizzo, al\u00e9m de lutar pela libera\u00e7\u00e3o das vagas, os docentes precisam tamb\u00e9m intensificar a luta para que o processo de discuss\u00e3o da carreira n\u00e3o fique para um horizonte distante, como anunciou o Minist\u00e9rio do Planejamento, com efeitos apenas a partir de 2020.<\/p>\n

\u201cContinua sendo um entrave a posi\u00e7\u00e3o do governo em insistir em um reajuste de quatro anos. O que n\u00f3s conversamos hoje no MEC demonstra que temos que manter a unidade dos servidores p\u00fablicos federais contra esse processo de ficar empurrando seja as negocia\u00e7\u00f5es gerais dos SPF, seja as setoriais, o que projeta qualquer reestrutura\u00e7\u00e3o da carreira com efeitos para 2020\u201d, afirmou o presidente do ANDES-SN.<\/p>\n

\u201cTemos que manter a greve, manter a nossa mobiliza\u00e7\u00e3o e temos que continuar exercendo press\u00e3o junto \u00e0s reitorias para que abram as contas e revelem a situa\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es, pois a postura do MEC \u00e9 de que os problemas de or\u00e7amento, estrutura e condi\u00e7\u00f5es de trabalho s\u00e3o pontuais\u201d, completou.<\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pauta estudantil apresentada por Luiza Foltran, do Comando de Greve dos Estudantes da UFRJ, Jesualdo Farias sinalizou que o MEC j\u00e1 est\u00e1 trabalhando para ampliar o atendimento \u00e0 assist\u00eancia estudantil, mas n\u00e3o se comprometeu em reunir com os estudantes em greve, apenas disse que quando necess\u00e1rio o processo seria discutido com os representantes discentes.<\/p>\n

Vig\u00edlia e atos<\/strong><\/p>\n

Durante a reuni\u00e3o, os professores que comp\u00f5e o Comando Nacional de Greve realizaram vig\u00edlia em frente ao MEC. Em todo o pa\u00eds, docentes federais em greve fizeram a\u00e7\u00f5es unificadas nas Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino (IFE), para dar visibilidade \u00e0 greve e pressionar o governo federal negociar a pauta da categoria. As atividades visam tamb\u00e9m for\u00e7ar os reitores a responderem as pautas locais da categoria, e tamb\u00e9m revelarem o impacto, nas contas das IFE, dos cortes na Educa\u00e7\u00e3o Federal.<\/p>\n

Fonte: ANDES-SN<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em reuni\u00e3o na tarde desta quinta-feira (3), o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Superior do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (Sesu\/MEC) mais uma vez reconheceu os cortes no or\u00e7amento da pasta, mas disse que os problemas nas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino s\u00e3o pontuais. De acordo com Jesualdo Farias, apenas \u201cmeia d\u00fazia\u201d de universidades apresentam problemas efetivos de recursos e…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11980,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,417],"tags":[525,132,71,186,150],"class_list":["post-11978","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-destaque","tag-campanha-salarial-2015","tag-greve","tag-mec","tag-negociacao","tag-reajuste","category-15","category-417","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11978","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11978"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11978\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11983,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11978\/revisions\/11983"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11980"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11978"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11978"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11978"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}