Atendendo ao chamado do Comando Nacional de Greve do ANDES-SN, professores de todo o pa\u00eds participaram de um bate-papo virtual nesta quinta-feira (20), organizado pelo projeto Dialoga Brasil do governo federal, com o Ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Renato Janine. Nas postagens, os docentes, em greve h\u00e1 quase 90 dias, cobraram respostas do ministro acerca da pauta de reivindica\u00e7\u00f5es da categoria, denunciaram a falta de di\u00e1logo com o movimento grevista e tamb\u00e9m cobraram a abertura de negocia\u00e7\u00f5es efetivas com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Junto com os docentes, t\u00e9cnicos e estudantes tamb\u00e9m se manifestaram na conversa virtual, demandando do ministro Janine a revers\u00e3o dos cortes no or\u00e7amento da pasta, mais investimentos na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e solu\u00e7\u00e3o para as greves. Os trabalhadores t\u00e9cnico-administrativos tamb\u00e9m est\u00e3o em greve e, em diversas universidades, os estudantes tamb\u00e9m pararam as atividades e ocupam os pr\u00e9dios das reitorias. Leia mais aqui.<\/p>\n
O espa\u00e7o para perguntas e respostas durou cerca de uma hora e, das 603 perguntas postadas, o ministro Janine respondeu apenas 15. Em v\u00e1rias coloca\u00e7\u00f5es, o respons\u00e1vel pela pasta da Educa\u00e7\u00e3o foi evasivo, utilizou a crise econ\u00f4mica justificativa para as p\u00e9ssimas condi\u00e7\u00f5es de trabalho e ensino nas Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino e ainda demonstrou a op\u00e7\u00e3o do governo federal em priorizar a destina\u00e7\u00e3o de recursos para as empresas privadas, em detrimento da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica.<\/p>\n
Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 greve de docentes e t\u00e9cnicos, Janine, que at\u00e9 o momento n\u00e3o compareceu a uma reuni\u00e3o com o Comando Nacional de Greve dos docentes federais, disse que est\u00e1 acompanhando as negocia\u00e7\u00f5es que est\u00e3o sendo feitas em reuni\u00f5es com as entidades sindicais representativas dos docentes e dos servidores t\u00e9cnicos administrativos das universidades que est\u00e3o em greve.<\/p>\n
\u201cO MEC continuar\u00e1 dialogando com todos os sindicatos. Em 16 de abril recebi a FASUBRA. Desde ent\u00e3o, a FASUBRA participou de v\u00e1rios encontros com representantes do MEC. Vale tamb\u00e9m dizer, que nas reuni\u00f5es, o MEC comprometeu-se a acompanhar as negocia\u00e7\u00f5es salariais, reestrutura\u00e7\u00e3o da carreira junto ao Minist\u00e9rio do Planejamento e com temas propostos pela Fasubra, como a quest\u00e3o da democratiza\u00e7\u00e3o da universidade e o redimensionamento da for\u00e7a de trabalho. Representantes do MEC reuniram-se com a Federa\u00e7\u00e3o de Sindicatos de Professores de Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Proifes). O Sindicato Nacional dos Docentes das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (Andes) tamb\u00e9m foi recebido nos dias 10 de mar\u00e7o, 22 de maio e 23 de junho. O minist\u00e9rio comprometeu-se a acompanhar, por meio de um grupo de trabalho, as quest\u00f5es conceituais da carreira, entre outras demandas. O MEC tem acompanhado a mesa de negocia\u00e7\u00e3o salarial com as entidades representativas e o Minist\u00e9rio do Planejamento. Vale lembrar que em 2015 docentes e t\u00e9cnicos administrativos das institui\u00e7\u00f5es federais j\u00e1 tiveram reajuste por conta do acordo de 2012. Muitas pautas das reivindica\u00e7\u00f5es j\u00e1 avan\u00e7aram. Estamos trabalhando para um acordo que seja bom para as categorias e para o Brasil. N\u00e3o posso deixar de frisar que os maiores prejudicados com a greve s\u00e3o os alunos. \u00c9 preciso que haja um entendimento um pouco mais amplo da conjuntura do pa\u00eds. Os grevistas pedem aumento salarial e uma reestrutura\u00e7\u00e3o na carreira docente em um momento agudo de crise nas finan\u00e7as p\u00fablicas. Precisamos agora fazer mais com menos e fazer um bom uso do dinheiro p\u00fablico.\u201d, escreveu em uma das respostas no bate-papo.<\/p>\n
O presidente do ANDES-SN, Paulo Rizzo, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o trata a luta dos professores como se esta fosse apenas por sal\u00e1rio. \u201cEle disse que estamos conversando, o que n\u00e3o \u00e9 verdade, mas que temos que entender que \u00e9 um momento de crise e que temos que fazer mais com menos. Ele trata os cortes como se fosse ponto pac\u00edfico, algo \u2018imex\u00edvel\u2019. Ele alega que tem crise, tem cortes e, enquanto isso, os servidores est\u00e3o discutindo sal\u00e1rios.<\/p>\n
A nossa greve n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 por sal\u00e1rios, \u00e9 porque n\u00e3o d\u00e1 mais para \u2018fazer mais com menos\u2019. Exigimos o fim dos cortes, j\u00e1!\u201d, ressaltou.<\/p>\n
Quando questionado sobre a destina\u00e7\u00e3o de mais de R$ 11 bilh\u00f5es de recursos da Uni\u00e3o apenas em 2015 para o Fies, enquanto o governo federal retira montante semelhante do or\u00e7amento da educa\u00e7\u00e3o, o Ministro Janine apenas destacou que o programa \u00e9 um empr\u00e9stimo e que o dinheiro seria, eventualmente, devolvido. \u201cIsso \u00e9 uma demonstra\u00e7\u00e3o da op\u00e7\u00e3o do governo em subsidiar os lucros das empresas privadas \u00e0 custa do endividamento da juventude, ao inv\u00e9s de investir na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica\u201d, avaliou o presidente do ANDES-SN.<\/p>\n
Rizzo destaca ainda o fato de o representante do MEC participar de um canal de di\u00e1logo pelas redes sociais, mas n\u00e3o se reunir com os docentes em greve presencialmente. \u201cEle d\u00e1 respostas pelo facebook, mas efetivamente n\u00e3o negocia\u201d, refor\u00e7ou.<\/p>\n
Negocia Janine<\/strong><\/p>\n Na pr\u00f3xima semana, docentes de todo o pa\u00eds participam de manifesta\u00e7\u00f5es em defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e para cobrar do governo atendimento \u00e0 pauta unificada dos servidores p\u00fablicos federais e a abertura de negocia\u00e7\u00f5es efetivas entre os docentes em greve e o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Na quinta-feira (27), o F\u00f3rum das Entidades Nacionais dos Servidores P\u00fablicos Federais (F\u00f3rum dos SPF) realiza uma grande marcha \u00e0 Bras\u00edlia, com concentra\u00e7\u00e3o na tenda em frente ao Museu Nacional da Rep\u00fablica, na Esplanada dos Minist\u00e9rios.<\/p>\n No dia seguinte, 28 de agosto, os docentes federais em greve tamb\u00e9m participam de uma manifesta\u00e7\u00e3o, na capital federal, para pressionar o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Renato Janine Ribeiro, a negociar com a categoria.<\/p>\n O Comando Nacional de Greve (CNG) do ANDES-SN orientou, em seu 33\u00b0 comunicado, o envolvimento de todas as se\u00e7\u00f5es sindicais no sentido de organizar, junto \u00e0s demais entidades dos SPF e tamb\u00e9m com o movimento estudantil, caravanas massivas a partir dos estados e, principalmente, estimular e investir na participa\u00e7\u00e3o de professores em Bras\u00edlia, nos dois dias.<\/p>\n Fonte: ANDES-SN<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Atendendo ao chamado do Comando Nacional de Greve do ANDES-SN, professores de todo o pa\u00eds participaram de um bate-papo virtual nesta quinta-feira (20), organizado pelo projeto Dialoga Brasil do governo federal, com o Ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Renato Janine. Nas postagens, os docentes, em greve h\u00e1 quase 90 dias, cobraram respostas do ministro acerca da pauta…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[132,633,627,186],"class_list":["post-11886","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-greve","tag-ministerio-da-educacao","tag-negocia-janine","tag-negociacao","category-15","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11886","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11886"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11886\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11888,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11886\/revisions\/11888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11886"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11886"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adufpb.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11886"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}