Será realizada na próxima sexta-feira, dia 4, a segunda edição de 2011 do projeto Sede de Leitura, evento que promove o lançamento de livros e de outras publicações de docentes associados à ADUFPB. Para esta edição, foram inscritos 12 livros de autoria de 16 professores. Além deles, o Sede de Leitura promove também o lançamento da 16ª edição da revista Conceitos,

O evento começará às 20h, na sede sociocultural da ADUFPB – localizada na rua Gilvan Muribeca, 88, bairro do Cabo Branco (próximo ao Jangada Clube) – e contará com apresentação musical e um coquetel para os convidados. O Sede de Leitura 2011 tem o apoio da cooperativa de crédito Creduni.

Sobre a Conceitos
Para a 16ª edição da Revista Conceitos, foram selecionados 26 artigos produzidos por 41 professores associados. Ao longo de 174 páginas, a revista trata de temas diversos, como a universidade, o uso de plantas medicinais no Sertão paraibano, a revolução de 1930, estresse, analfabetismo, música, arte, arquitetura, cinema e filosofia (confira abaixo a relação completa dos autores e artigos).

A publicação é produzida e editada, desde 1996,  pela Assessoria de Comunicação da ADUFPB, que, para isto, conta com o apoio de todos os funcionários do sindicato para o trabalho de distribuição, circulação, divulgação, coleta de artigos e organização. A revista tem, ainda, o apoio cultural da Creduni, cooperativa de crédito, por meio de convênio assessorado pelo gestor de convênios Marcelo José.

Com distribuição gratuita e dirigida aos docentes sindicalizados, a revista também estará disponível online, no mesmo dia do lançamento, no site da ADUFPB (www.adufpb.org.br). A edição de n.º 16 da Revista Conceitos contou com a empenho das duas últimas gestões do sindicato: a do professor Jaldes Reis de Meneses e a do professor Ricardo Lucena.

A capa da publicação é um trabalho do professor de Desenho Técnico do Departamento de Arquitetura e Urbanismo do Centro de Tecnologia da UFPB, Marcos Barros. Trata-se de uma representação da Espiral de Arquimedes construída por ele para fins didáticos. Como professor-pesquisador, Marcos Barros tornou-se especialista em Expressão e Representação Gráfica, Geômetra Descritivo e Designer e possui vários projetos desenvolvidos e 18 inventos, alguns já patenteados, como os kits para o Ensino das Curvas Cônicas, Cíclicas e Espirais, equipamentos para o ensino do Desenho Técnico e de disciplinas afins.

CONSELHO EDITORIAL DA CONCEITOS 16:
Albergio Claudino Diniz Soares (UFPB)
Albino Canelas Rubin (UFBA)
Beatriz Couto (UFMG)
Galdino Toscano de Brito Filho (UFPB)
Ivone Pessoa Nogueira (UFPB)
Ivone Tavares de Lucena (UFPB)
Jaldes Reis de Meneses (UFPB)
Lourdes Maria Bandeira (UnB)
Luiz Pereira de Lima Júnior (UFPB)
Maria Otília Telles Storni (UFPB)
Maria Regina Baracuhy Leite (UFPB)
Mário Toscano (UFPB)
Martin Christorffersen (UFPB)
Mirian Alves da Silva (UFPB)
Tadeu Antonio de Azevedo Melo (UFPB)
Vanessa Barros (UFMG)
Virgínia Maria Magliano de Morais
Waldemir Lopes de Andrade (UFPB)

LISTA DOS AUTORES E ARTIGOS INSCRITOS:
A Universidade e a práxis do professor
Alessandra Giuliani Pimenta

Levantamento de plantas medicinais utilizadas no sertão paraibano: um estudo transversal
Ana Paula Fragoso de Freitas, Cicera Tavares de Lucena,
Ana Teresa Morais, Gilberto Santos Cerqueira,
Thompson Lopes Oliveira e Margareth F. F. Melo Diniz

A entrevista em profundidade
Aurea Carneiro
Cristiane Cavalcanti Freire

O museu de volta para o futuro
Carlos Cartaxo

Reflexão sobre a racionalidade e o esclarecimento em Adorno
Cristiano Bonneau

Saberes e grandeza  da Revolução de 30
Dinarte Varela

Reflexões em torno  do financiamento da educação no governo Lula
Éder da Silva Dantas

Saúde do trabalhador: relações entre o trabalho e o processo de adoecimento e morte dos trabalhadores
Edil Ferreira da Silva
Jamile de Moura Lima

Oficina de moda nos serviços de saúde mental
Eugênia Correia
Isabela Arteiro

Desigualdade de oportunidades e as políticas de ações afirmativas
José Antonio Novaes da Silva

As ideias políticas no Brasil da redemocratização de 1945 aos nossos dias
José Octávio de Arruda Mello

Vinícius de Moraes:  meu tempo é quando
Jaldes Reis de Meneses

Estresse:  um breve panorama
Juan Carlos Viñas Cortez , Mateus Bezerra Lima
e Rafaela Guedes da Nóbrega.

Analfabetismo e luta  de classes no Brasil
Judy M. G. Rosas

A ethnoginástica como uma nova práxis na ginástica de academia
Marcello Bulhões Martins e Paula Rossana Seixas do Vale.

Considerações sobre os  fundamentos geométrico-construtivos e estéticos em composições plásticas
Marcos A. R. de Barros

Expansão e mobilidade do signo
Maria Lúcia de Oliveira

Evolução (Darwin) e Sistemática Filogenética (Hennig): Paradigmas comensuráveis
Martin L. Christoffersen

O papel das carpideiras no contexto dos ritos fúnebres
Norrison Miranda

As competências como norteadoras da formação e da ação docente: contribuição para a discussão
Paulo César Geglio

A relação controversa entre proteção social, controle social e velhice no Brasil
Patrícia Barreto Cavalcanti

Saudade e fuga:  notas benjaminianas para uma prática educativa libertadora
Pierre Normando Gomes da Silva e Eunice Simões Lins Gomes.

Expografia moderna  e contemporânea: diálogo entre arte e arquitetura
Robson Xavier da Costa

Cinema e filosofias da existência
Romero Venâncio

Manter-se ativo para uma vida saudável
Rogério Moreira de Almeida, Wilza Karla dos Santos Leite,
Arleciane Emilia de Azevêdo Borges e Adriana do Carmo da Silva.

O Theatro Municipal de Piancó
Romualdo Rodrigues Palhano

RELAÇÃO DE LIVROS DO SEDE DE LEITURA
1. AUTOR: RAIMUNDO BARROSO CORDEIRO JÚNIOR
LIVRO: A Cultura Política do Integralismo Legionário – Imaginação Histórica e Mística de Ação
RESUMO: O livro analisa a cultura política do movimento integralista chamado Legião Cearense do Trabalho (1931-1937), surgido logo após a Revolução de 30 como reação  ao liberalismo, capitalismo e comunismo.

2. AUTORA:  SANDRA ALVES DA SILVA SANTIAGO
LIVRO: A História da Exclusão das Pessoas com Deficiência – Aspectos Sócio-Econômicos, Religiosos e Educacionais.
RESUMO: O livro apresenta e discute os aspectos sócio-econômicos, religiosos e educacionais que marcam a trajetória de lutas e de exclusão das pessoas com deficiência em diferentes civilizações haumanas, desde a antiguidade aos dias atuais.

3. AUTOR: JOSÉ FRANCISCO DE MELO NETO
LIVRO: Diálogo em Educação – Platão, Habermas e Freire
RESUMO: O  livro apresenta o diálogo como constituinte primeiro para o processo educativo realizado por meio de um estudo dialético hermenêutico de obras dos pensadores: Platão, Habermas e Paulo Freire.

4. AUTORA: MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA (Organizadora)
LIVRO: Bakhtin/Volochínov e a Filosofia da Linguagem – Ressignificações
RESUMO: Estudo realizado  pela autora e um grupo de estudiosos sobre Marxismo e Filosofia da Linguagem. Uma obra que pode ser usada para promover leituras didáticas a partir desse livro de Bakhtin/Valochinov. Excelente para quem quer iniciar nas ideias desse autor.

5. AUTORA: TÂNIA RODRIGUES PALHANO
LIVRO: Pragmatismo, Trabalho e Educação na Constituição de 1988
RESUMO: O livro apresenta a relação trabalho e educação do ponto de vista do pragmatismo centrado no exame do pensamento de John Dewey, para a compreensão do conceito de trabalho associado à prática educativa na Constituição de 1988.

6. AUTORAS: MARIA DAS GRAÇAS DE ALMEIDA BAPTISTA E TÂNIA RODRIGUES PALHANO (Organizadoras)
LIVRO: Educação, Extensão Popular e Pesquisa – Metodologia e Prática
RESUMO: O livro oferece ao leitor uma compreensão dos debates que envolvem a educação, a extensão popular e a pesquisa fruto das atividades desenvolvidas pelo grupo de Pesquisa em Extensão Popular – EXTELAR.

7. AUTORES: RICARDO DE FIGUEIREDO LUCENA e PRISCILA SANTOS CANUTO
LIVRO: Cadernos de Memória O REMO – (João Pessoa/Recife/Natal).
RESUMO: Os livro trata da história do remo em João Pessoa/PB e da prática do esporte nas águas do Rio Sanhauá no início do Século XX.

8. AUTOR: SÉRGIO RIBEIRO DOS SANTOS
LIVRO: Administração e Gestão em Serviço de Enfermagem.
RESUMO: Este livro tem por objetivo apresentar aos profissionais de enfermagem e estudantes alguns subsídios técnicos e práticas pra enfretarem o desafio de gerenciar o serviço de enfermagem nas diversas instituições de saúde. Trata-se de uma iniciativa que vem preencher uma lacuna, já que é dirigido para uma área de conhecimento em saúde tão carente de publicações.

9. AUTORES: IVONE TAVARES LUCENA, ANTONIO GENÁRIO PINHEIRO DOS SANTOS e PAULO ALDEMIR DELFINO LOPES (Organizadores)
LIVRO: Análise do Discurso. Das práticas discursivas a mobilidades dos dizeres.
RESUMO: O livro oportuniza discussões capazes de servir com fervor e, sem fugir de preceitos que regem o rigor acadêmico, como subsídios teoricamente ancoradas na proposta de trilhar arquegenealogicamente as veredas do discurso e de traçar as filiações dos sentidos segundo sua inserção histórica, sua legitimidade provisória, sua materialidade, sua regionalização institucional e sua ocorrência equívoca.

10. AUTORA: ROBERIA CESAR SOUTO MAIOR

LIVRO: O Discurso na Gestão de Pessoas: relações do saber-poder e produção de verdades

RESUMO: As práticas discursivas da gestão de pessoas nas organizações, analisadas à luz das abordagens da Análise de Discurso de origem francesa, a partir da utilização de dizeres construídos como estratégia de negócios traduzindo relações de saber-poder e produção de “verdades” corporativas.

11. AUTORAS: EDNA GUSMÃO DE GÓES BRENNAND E MARIA ELIZABETH BALTAR CARNEIRO DE ALBUQUERQUE (ORGANIZADORAS)

LIVRO: Formação Docente e Tecnologias Digitais

12. AUTORAS: EDNA GUSMÃO DE GÓES BRENNAND E MARIA ELIZABETH BALTAR CARNEIRO DE ALBUQUERQUE (ORGANIZADORAS)

LIVRO: Paulo Freire: diálogos e redes digitais

Fonte: Ascom ADUFPB

Será no dia 4 de novembro a segunda edição de 2011 do projeto Sede de Leitura e o lançamento da 16ª edição da Revista Conceitos, publicação produzida e editada pela ADUFPB para divulgação de artigos científicos-pedagógicos. O evento estava inicialmente marcado para 21 de outubro, mas precisou ser adiado. Nos próximos dias o Sindicato vai informar ao autores quando será possível retirar os novos convites na sede. A festa acontecerá na sede sociocultural da ADUFPB, localizada na Rua Gilvan Muribeca, 88, bairro do Cabo Branco (próximo ao Jangada Clube), a partir das 20h.

Para a 16ª edição da Revista Conceitos, foram selecionados 26 artigos produzidos por 41 professores associados. Ao longo de 174 páginas, a revista trata de temas diversos, como a universidade, o uso de plantas medicinais no Sertão paraibano, a revolução de 1930, estresse, analfabetismo, música, arte, arquitetura, cinema e filosofia (confira abaixo a relação completa dos autores e artigos).

A publicação é produzida e editada, desde 1996,  pela Assessoria de Comunicação da ADUFPB, que, para isto, conta com o apoio de todos os funcionários do sindicato para o trabalho de distribuição, circulação, divulgação, coleta de artigos e organização. A revista tem, ainda, o apoio cultural da Creduni, cooperativa de crédito, por meio de convênio assessorado pelo gestor de convênios Marcelo José.

Com distribuição gratuita e dirigida aos docentes sindicalizados, a revista também estará disponível online, no mesmo dia do lançamento, no site da ADUFPB (www.adufpb.org.br). A edição de n.º 16 da Revista Conceitos contou com a empenho das duas últimas gestões do sindicato: a do professor Jaldes Reis de Meneses e a do professor Ricardo Lucena.

A capa da publicação é um trabalho do professor de Desenho Técnico do Departamento de Arquitetura e Urbanismo do Centro de Tecnologia da UFPB, Marcos Barros. Trata-se de uma representação da Espiral de Arquimedes construída por ele para fins didáticos. Como professor-pesquisador, Marcos Barros tornou-se especialista em Expressão e Representação Gráfica, Geômetra Descritivo e Designer e possui vários projetos desenvolvidos e 18 inventos, alguns já patenteados, como os kits para o Ensino das Curvas Cônicas, Cíclicas e Espirais, equipamentos para o ensino do Desenho Técnico e de disciplinas afins.

CONSELHO EDITORIAL DA CONCEITOS 16:
Albergio Claudino Diniz Soares (UFPB)
Albino Canelas Rubin (UFBA)
Beatriz Couto (UFMG)
Galdino Toscano de Brito Filho (UFPB)
Ivone Pessoa Nogueira (UFPB)
Ivone Tavares de Lucena (UFPB)
Jaldes Reis de Meneses (UFPB)
Lourdes Maria Bandeira (UnB)
Luiz Pereira de Lima Júnior (UFPB)
Maria Otília Telles Storni (UFPB)
Maria Regina Baracuhy Leite (UFPB)
Mário Toscano (UFPB)
Martin Christorffersen (UFPB)
Mirian Alves da Silva (UFPB)
Tadeu Antonio de Azevedo Melo (UFPB)
Vanessa Barros (UFMG)
Virgínia Maria Magliano de Morais
Waldemir Lopes de Andrade (UFPB)

LISTA DOS AUTORES E ARTIGOS INSCRITOS:
A Universidade e a práxis do professor
Alessandra Giuliani Pimenta

Levantamento de plantas medicinais utilizadas
no sertão paraibano: um estudo transversal
Ana Paula Fragoso de Freitas, Cicera Tavares de Lucena,
Ana Teresa Morais, Gilberto Santos Cerqueira,
Thompson Lopes Oliveira e Margareth F. F. Melo Diniz.

A entrevista em profundidade
Aurea Carneiro
Cristiane Cavalcanti Freire

O museu de volta para o futuro
Carlos Cartaxo

Reflexão sobre a racionalidade
e o esclarecimento em Adorno
Cristiano Bonneau

Saberes e grandeza  da Revolução de 30
Dinarte Varela

Reflexões em torno  do financiamento
da educação no governo Lula
Éder da Silva Dantas

Saúde do trabalhador: relações entre o trabalho e
o processo de adoecimento e morte dos trabalhadores
Edil Ferreira da Silva
Jamile de Moura Lima

Oficina de moda nos serviços de saúde mental
Eugênia Correia
Isabela Arteiro

Desigualdade de oportunidades e
as políticas de ações afirmativas
José Antonio Novaes da Silva

As ideias políticas no Brasil da
redemocratização de 1945 aos nossos dias
José Octávio de Arruda Mello

Vinícius de Moraes:  meu tempo é quando
Jaldes Reis de Meneses

Estresse:  um breve panorama
Juan Carlos Viñas Cortez , Mateus Bezerra Lima
e Rafaela Guedes da Nóbrega.

Analfabetismo e luta  de classes no Brasil
Judy M. G. Rosas

A ethnoginástica como uma nova práxis
na ginástica de academia
Marcello Bulhões Martins e Paula Rossana Seixas do Vale.

Considerações sobre os  fundamentos geométrico-
construtivos e estéticos em composições plásticas
Marcos A. R. de Barros

Expansão e mobilidade do signo
Maria Lúcia de Oliveira

Evolução (Darwin) e Sistemática Filogenética (Hennig):
Paradigmas comensuráveis
Martin L. Christoffersen

O papel das carpideiras no contexto dos ritos fúnebres
Norrison Miranda

As competências como norteadoras da formação
e da ação docente: contribuição para a discussão
Paulo César Geglio

A relação controversa entre proteção social,
controle social e velhice no Brasil
Patrícia Barreto Cavalcanti

Saudade e fuga:  notas benjaminianas para uma
prática educativa libertadora
Pierre Normando Gomes da Silva e Eunice Simões Lins Gomes.

Expografia moderna  e contemporânea:
diálogo entre arte e arquitetura
Robson Xavier da Costa

Cinema e filosofias da existência
Romero Venâncio

Manter-se ativo para uma vida saudável
Rogério Moreira de Almeida, Wilza Karla dos Santos Leite,
Arleciane Emilia de Azevêdo Borges e Adriana do Carmo da Silva.

O Theatro Municipal de Piancó
Romualdo Rodrigues Palhano

RELAÇÃO DE LIVROS DO SEDE DE LEITURA

1. AUTOR: RAIMUNDO BARROSO CORDEIRO JÚNIOR

LIVRO: A Cultura Política do Integralismo Legionário – Imaginação Histórica e Mística de Ação
RESUMO: O livro analisa a cultura política do movimento integralista chamado Legião Cearense do Trabalho (1931-1937), surgido logo após a Revolução de 30 como reação  ao liberalismo, capitalismo e comunismo.

2. AUTORA:  SANDRA ALVES DA SILVA SANTIAGO
LIVRO: A História da Exclusão das Pessoas com Deficiência – Aspectos Sócio-Econômicos, Religiosos e Educacionais.
RESUMO: O livro apresenta e discute os aspectos sócio-econômicos, religiosos e educacionais que marcam a trajetória de lutas e de exclusão das pessoas com deficiência em diferentes civilizações haumanas, desde a antiguidade aos dias atuais.

3. AUTOR: JOSÉ FRANCISCO DE MELO NETO
LIVRO: Diálogo em Educação – Platão, Habermas e Freire
RESUMO: O  livro apresenta o diálogo como constituinte primeiro para o processo educativo realizado por meio de um estudo dialético hermenêutico de obras dos pensadores: Platão, Habermas e Paulo Freire.

4. AUTORA: MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA (Organizadora)
LIVRO: Bakhtin/Volochínov e a Filosofia da Linguagem – Ressignificações
RESUMO: Estudo realizado  pela autora e um grupo de estudiosos sobre Marxismo e Filosofia da Linguagem. Uma obra que pode ser usada para promover leituras didáticas a partir desse livro de Bakhtin/Valochinov. Excelente para quem quer iniciar nas ideias desse autor.

5. AUTORA: TÂNIA RODRIGUES PALHANO
LIVRO: Pragmatismo, Trabalho e Educação na Constituição de 1988
RESUMO: O livro apresenta a relação trabalho e educação do ponto de vista do pragmatismo centrado no exame do pensamento de John Dewey, para a compreensão do conceito de trabalho associado à prática educativa na Constituição de 1988.

6. AUTORAS: MARIA DAS GRAÇAS DE ALMEIDA BAPTISTA E TÂNIA RODRIGUES PALHANO (Organizadoras)
LIVRO: Educação, Extensão Popular e Pesquisa – Metodologia e Prática
RESUMO: O livro oferece ao leitor uma compreensão dos debates que envolvem a educação, a extensão popular e a pesquisa fruto das atividades desenvolvidas pelo grupo de Pesquisa em Extensão Popular – EXTELAR.

7. AUTORES: RICARDO DE FIGUEIREDO LUCENA e PRISCILA SANTOS CANUTO
LIVRO: Cadernos de Memória O REMO – (João Pessoa/Recife/Natal).
RESUMO: Os livro trata da história do remo em João Pessoa/PB e da prática do esporte nas águas do Rio Sanhauá no início do Século XX.

8. AUTOR: SÉRGIO RIBEIRO DOS SANTOS
LIVRO: Administração e Gestão em Serviço de Enfermagem.
RESUMO: Este livro tem por objetivo apresentar aos profissionais de enfermagem e estudantes alguns subsídios técnicos e práticas pra enfretarem o desafio de gerenciar o serviço de enfermagem nas diversas instituições de saúde. Trata-se de uma iniciativa que vem preencher uma lacuna, já que é dirigido para uma área de conhecimento em saúde tão carente de publicações.

9. AUTORES: IVONE TAVARES LUCENA, ANTONIO GENÁRIO PINHEIRO DOS SANTOS e PAULO ALDEMIR DELFINO LOPES (Organizadores)
LIVRO: Análise do Discurso. Das práticas discursivas a mobilidades dos dizeres.
RESUMO: O livro oportuniza discussões capazes de servir com fervor e, sem fugir de preceitos que regem o rigor acadêmico, como subsídios teoricamente ancoradas na proposta de trilhar arquegenealogicamente as veredas do discurso e de traçar as filiações dos sentidos segundo sua inserção histórica, sua legitimidade provisória, sua materialidade, sua regionalização institucional e sua ocorrência equívoca.

10. AUTORA: ROBERIA CESAR SOUTO MAIOR

LIVRO: O Discurso na Gestão de Pessoas: relações do saber-poder e produção de verdades

RESUMO: As práticas discursivas da gestão de pessoas nas organizações, analisadas à luz das abordagens da Análise de Discurso de origem francesa, a partir da utilização de dizeres construídos como estratégia de negócios traduzindo relações de saber-poder e produção de “verdades” corporativas.

11. AUTORAS: EDNA GUSMÃO DE GÓES BRENNAND E MARIA ELIZABETH BALTAR CARNEIRO DE ALBUQUERQUE (ORGANIZADORAS)

LIVRO: Formação Docente e Tecnologias Digitais

12. AUTORAS: EDNA GUSMÃO DE GÓES BRENNAND E MARIA ELIZABETH BALTAR CARNEIRO DE ALBUQUERQUE (ORGANIZADORAS)

LIVRO: Paulo Freire: diálogos e redes digitais

Fonte: Ascom ADUFPB

A ADUFPB realiza na próxima sexta-feira, dia 21, a segunda edição de 2011 do projeto Sede de Leitura, evento que promove o lançamento e a divulgação de livros de professores da Universidade Federal da Paraíba. Para esta edição foram inscritas nove publicações de 13 autores. No evento será lançada também a 16º edição da Revista Conceitos, publicação produzida e editada pela ADUFPB, com artigos acadêmicos de docentes associados.

O projeto Sede de Leitura conta com o apoio da cooperativa de crédito Creduni e será realizado, a partir das 20h, na sede sociocultural da ADUFPB – localizada na rua Gilvan Muribeca, 88, bairro do Cabo Branco (próximo ao Jangada Clube) – com apresentação musical e um coquetel para os convidados.

Sobre a Conceitos
Para a 16ª edição da Revista Conceitos, foram selecionados 26 artigos produzidos por 41 professores associados. Ao longo de 174 páginas, a revista trata de temas diversos, como a universidade, o uso de plantas medicinais no Sertão paraibano, a revolução de 1930, estresse, analfabetismo, música, arte, arquitetura, cinema e filosofia.

A capa da Conceitos n.º 16 é um trabalho do professor de Desenho Técnico do Departamento de Arquitetura e Urbanismo do Centro de Tecnologia da UFPB, Marcos Barros. Trata-se de uma representação da Espiral de Arquimedes construída por ele para fins didáticos. Como professor-pesquisador, Marcos Barros tornou-se especialista em Expressão e Representação Gráfica, Geômetra Descritivo e Designer e possui vários projetos desenvolvidos e 18 inventos, alguns já patenteados, como os kits para o Ensino das Curvas Cônicas, Cíclicas e Espirais, equipamentos para o ensino do Desenho Técnico e de disciplinas afins.

De acordo com o presidente da ADUFPB, Ricardo Lucena, a 16ª edição da Conceitos “trás a oportunidade de diálogo com autores e assuntos os mais diversos e instigantes. Prova de que a curiosidade humana é a mola mestra que nos permite avançar no entendimento do mundo e dos próprios homens”.

Veja abaixo a relação das publicações a serem lançadas:

1. AUTOR: RAIMUNDO BARROSO CORDEIRO JÚNIOR
LIVRO: A Cultura Política do Integralismo Legionário – Imaginação Histórica e Mística de Ação
RESUMO: O livro analisa a cultura política do movimento integralista chamado Legião Cearense do Trabalho (1931-1937), surgido logo após a Revolução de 30 como reação  ao liberalismo, capitalismo e comunismo.

2. AUTORA:  SANDRA ALVES DA SILVA SANTIAGO
LIVRO: A História da Exclusão das Pessoas com Deficiência – Aspectos Sócio-Econômicos, Religiosos e Educacionais.
RESUMO: O livro apresenta e discute os aspectos sócio-econômicos, religiosos e educacionais que marcam a trajetória de lutas e de exclusão das pessoas com deficiência em diferentes civilizações haumanas, desde a antiguidade aos dias atuais.

3. AUTOR: JOSÉ FRANCISCO DE MELO NETO
LIVRO: Diálogo em Educação – Platão, Habermas e Freire
RESUMO: O  livro apresenta o diálogo como constituinte primeiro para o processo educativo realizado por meio de um estudo dialético hermenêutico de obras dos pensadores: Platão, Habermas e Paulo Freire.

4. AUTORA: MARIA DE FÁTIMA ALMEIDA (Organizadora)
LIVRO: Bakhtin/Volochínov e a Filosofia da Linguagem – Ressignificações
RESUMO: Estudo realizado  pela autora e um grupo de estudiosos sobre Marxismo e Filosofia da Linguagem. Uma obra que pode ser usada para promover leituras didáticas a partir desse livro de Bakhtin/Valochinov. Excelente para quem quer iniciar nas ideias desse autor.

5. AUTORA: TÂNIA RODRIGUES PALHANO
LIVRO: Pragmatismo, Trabalho e Educação na Constituição de 1988
RESUMO: O livro apresenta a relação trabalho e educação do ponto de vista do pragmatismo centrado no exame do pensamento de John Dewey, para a compreensão do conceito de trabalho associado à prática educativa na Constituição de 1988.

6. AUTORAS: MARIA DAS GRAÇAS DE ALMEIDA BAPTISTA E TÂNIA RODRIGUES PALHANO (Organizadoras)
LIVRO: Educação, Extensão Popular e Pesquisa – Metodologia e Prática
RESUMO: O livro oferece ao leitor uma compreensão dos debates que envolvem a educação, a extensão popular e a pesquisa fruto das atividades desenvolvidas pelo grupo de Pesquisa em Extensão Popular – EXTELAR.

7. AUTORES: RICARDO DE FIGUEIREDO LUCENA e PRISCILA SANTOS CANUTO
LIVRO: Cadernos de Memória O REMO – (João Pessoa/Recife/Natal).
RESUMO: Os livro trata da história do remo em João Pessoa/PB e da prática do esporte nas águas do Rio Sanhauá no início do Século XX.

8. AUTOR: SÉRGIO RIBEIRO DOS SANTOS
LIVRO: Administração e Gestão em Serviço de Enfermagem.
RESUMO: Este livro tem por objetivo apresentar aos profissionais de enfermagem e estudantes alguns subsídios técnicos e práticas pra enfretarem o desafio de gerenciar o serviço de enfermagem nas diversas instituições de saúde. Trata-se de uma iniciativa que vem preencher uma lacuna, já que é dirigido para uma área de conhecimento em saúde tão carente de publicações.

9. AUTORES: IVONE TAVARES LUCENA, ANTONIO GENÁRIO PINHEIRO DOS SANTOS e PAULO ALDEMIR DELFINO LOPES (Organizadores)
LIVRO: Análise do Discurso. Das práticas discursivas a mobilidades dos dizeres.
RESUMO: O livro oportuniza discussões capazes de servir com fervor e, sem fugir de preceitos que regem o rigor acadêmico, como subsídios teoricamente ancoradas na proposta de trilhar arquegenealogicamente as veredas do discurso e de traçar as filiações dos sentidos segundo sua inserção histórica, sua legitimidade provisória, sua materialidade, sua regionalização institucional e sua ocorrência equívoca.

Fonte: Ascom ADUFPB

Em sua primeira edição deste ano, o projeto Sede de Leitura reafirma a meta de promover e divulgar o lançamento de livros de autoria dos professores da UFPB filiados ao Sindicato. O evento oferece um grande coquetel para convidados, com apresentação musical, na sede sociocultural da ADUFPB, localizada no bairro do Cabo Branco (próximo ao Jangada Clube). Ele conta, ainda, com o trabalho de divulgação no site da ADUFPB e nos diversos veículos de mídia (jornal, rádio, televisão, internet, cartazes e convites).

As inscrições estão sendo realizadas na próxima sede do Sindicato, localizado no Centro de Vivência do Campus I, em João Pessoa. Interessados devem procurar na recepção a funcionária Maria da Guia, preencher a ficha com dados pessoais e da obra, e deixar um exemplar do livro para o acervo do Sindicato e para servir de fonte na divulgação do livro na imprensa local.

Conceitos
Chegando à sua 16ª edição, a Revista Conceitos é, hoje, um dos mais importantes veículos de divulgação dos trabalhos dos professores da UFPB.

A publicação é indexada e tem ISSN (nº 1519-7204) desde 1996. Pela avaliação e catalogação da CAPES em 2008, a Conceitos tem Qualis B5 nas áreas de Ciências Agrárias, Filosofia/Teologia, História e Letras/Linguística. Também tem Qualis B4 em Educação.

Há duas formas de inscrever-se. Os trabalhos devem ser entregues, prioritariamente, na sede da ADUFPB, no Centro de Vivência da UFPB, armazenados em mídia CD-R e com uma cópia impressa, com texto elaborado em português e rigorosamente revisado, em envelope com nome, endereço, e-mail e telefone para contato com o autor.

Outra forma é através do site da ADUFPB, que disponibilizou um formulário eletrônico de inscrição. O sistema aceitará exclusivamente anexo de textos em Microsoft WORD. Será enviada uma resposta automática de confirmação do recebimento do artigo. Para ser enviado pela internet, o arquivo precisa ter tamanho máximo de 1MB. Trabalhos com muitas imagens, gráficos e outros elementos que possam sobrecarregar a transmissão pela internet devem ser entregues diretamente na sede da ADUFPB, em CD-R.

Os docentes interessados em publicar na Conceitos podem  inscrever ensaios e artigos sobre educação, política e divulgação científica. Os artigos deverão ter no máximo 15 páginas e no mínimo cinco, incluindo-se referências bibliográficas e notas, de acordo com a padrões gráficos determinados nas normas para publicação na Conceitos, disponibilizadas no site da ADUFPB: www.adufpb.org.br.

Fonte: Ascom ADUFPB

A ADUFPB abriu inscrições para a primeira edição de 2010 do projeto Sede de Leitura (que promove o lançamento de livros de autoria dos professores filiados) e para a Revista Conceitos n.º 16 (publicação que divulga a produção acadêmica na UFPB).

Previsto para ser realizado no primeiro semestre, o Sede de Leitura está recebendo inscrições até o dia 30 de abril (sexta-feira), na própria sede do Sindicato, localizada no Centro de Vivência do Campus, em João Pessoa.

Interessados devem procurar na recepção a funcionária Maria da Guia, preencher a ficha com dados pessoais e da obra, e deixar um exemplar do livro para o acervo do Sindicato e para servir de fonte na divulgação do livro na imprensa local.

O Sede de Leitura tem o objetivo de proporcionar aos professores sindicalizados da ADUFPB que possuam livros recém editados a oportunidade de apresentar seus trabalhos aos colegas e convidados da festa e de divulgar suas obras para a comunidade acadêmica e o público em geral. Para tanto, a ADUFPB utilizará de várias mídias (jornal, rádio, televisão, internet, cartazes e convites) na promoção do lançamento dos livros.

Conceitos nº 16

Nos últimos anos, a revista Conceitos tem reafirmado um dos seus principais papéis: divulgar a produção acadêmica para além de fronteiras de território e de áreas de conhecimento. Para tanto, a ADUFPB está abrindo inscrições para publicação de artigos para a 16ª edição da revista. O prazo de inscrição se encerra no dia 30 de abril de 2010.

Mais de uma década de trabalho levou a revista Conceitos a ocupar, hoje, um posto de destaque entre as publicações mais importantes da UFPB, não só pela pluraridade dos temas nela encontrados, como também pela qualidade e pelo alcance do material, que circula em todo o país.

Os docentes interessados em publicar na Conceitos podem  inscrever ensaios e artigos sobre educação, política e divulgação científica. Os artigos deverão ter no máximo 15 páginas e no mínimo cinco, incluindo-se referências bibliográficas e notas, de acordo com a padrões gráficos determinados nas normas para publicação na Conceitos, disponibilizadas no site da ADUFPB: www.adufpb.org.br.

Como se inscrever

Há duas formas de inscrever os artigos para a Conceitos. Os trabalhos devem ser entregues, prioritariamente, na sede da ADUFPB, no Centro de Vivência da UFPB, armazenados em mídia CD-R e com uma cópia impressa, com texto elaborado em português e rigorosamente revisado, em envelope com nome, endereço, e-mail e telefone para contato com o autor.

Outra forma é através do site da ADUFPB, que já está disponibilizando um formulário eletrônico de inscrição. O sistema aceitará exclusivamente anexo de textos em Microsoft WORD. Será enviada uma resposta automática de confirmação do recebimento do artigo. Para ser enviado pela internet, o arquivo precisa ter tamanho máximo de 1MB. Trabalhos com muitas imagens, gráficos e outros elementos que possam sobrecarregar a transmissão pela internet devem ser entregues diretamente na sede da ADUFPB, em CD-R.

Fonte: Ascom ADUFPB

Na oportunidade, ela apresentou o texto “A Pedagogia na Contemporaneidade: um estudo nas trilhas de Franco Cambi”, texto de sua autoria, com a professora Ana Luisa Nogueira de Amorim e das alunas Cristina Gonçalves da Silva e Fabiana Alves Inácio. O lançamento aconteceu no auditório Cônego Luis Gualberto, do CFP (Centro de Formação de Professores).

Durante o evento, a professora Raimundo de Fátima também realizou o lançamento do livro “Retratos sem retoques: identidades plurais”, do Grupo de Estudo e Pesquisa em Políticas e Práticas Curriculares, do Centro de Educação da UFPB. A publicação é organizada pelas professoras Zuleide Pereira e Edilene Silva.